Tương lai của ngành tâm lý học

Tâm lý học là gì ?

Tương lai của ngành Tâm lý học

” Làm thế nào mà những nhà tâm lý học góp phần vào một quốc tế thậm chí còn còn không nhìn nhận cao tâm lý học ? “

Đó là câu hỏi đã dai dẳng bám đuổi tôi từ khi tôi khởi đầu học Tâm lý học sáu năm trước. Dưới đây là câu truyện và quan điểm của tôi, và tôi rất mong đợi những câu truyện, phản hồi, và ý tưởng sáng tạo của những bạn về chủ đề này .

Đầu tiên, hãy mở màn với lời ra mắt về Tâm lý học .

Tâm lý học là gì?

Tâm lý học là ngành khoa học nghiên cứu và điều tra về hành vi con người. Nó gồm có hiểu biết về cách tất cả chúng ta tâm lý, cảm nhận và hành vi trong toàn cảnh của mỗi cá thể, xã hội hay những nền văn hóa truyền thống qua thời hạn, trải qua những nghiên cứu và điều tra khoa học về quy trình tư duy và những quy trình sinh lý. Trong trong thực tiễn, tâm lý học tương hỗ cho giáo dục, chữa những bệnh thần kinh, nâng cao năng lực thao tác, bán hàng …

Một hiện tượng kỳ lạ có tương quan tới con người thì việc hiểu biết nó bằng con đường thực nghiệm và vận dụng những kiến thu được là một phần của Tâm lý học .

Gần như mọi thứ trên quốc tế này đều tương quan tới con người. Gần như việc hiểu biết con người mang lại quyền lợi trên mọi phương diện .

Hãy thử nghĩ về điều này một lúc mà xem .

Bạn hoàn toàn có thể hỏi : ” Tại sao lại phải điều tra và nghiên cứu những thứ này khi chúng có vẻ như như thể hiển nhiên rồi ? Tôi biết tôi cảm thấy như thế nào và tư duy như thế nào và toàn bộ mọi người trên quốc tế này đã sống đời sống rất tốt kể cả khi không có kiến thức và kỹ năng về những điều đó … “

Nó hóa ra lại là một giả định yếu khi xem xét hiểu biết của tất cả chúng ta về bản thân và con người .

Trước khi tất cả chúng ta cùng bàn sâu hơn về những sáng tạo độc đáo này, tất cả chúng ta sẽ sử dụng cụm từ ” hiểu biết hành vi ” thay vì ” tâm lý học ” bởi cụm từ này có tính hữu hình và dễ hiểu hơn. Cũng như vậy, ” điều tra và nghiên cứu tâm lý học ” là để chỉ những sinh viên đang theo đuổi ngành tâm lý học, trong khi ” nhà tâm lý học ” nhắc đến những chuyên viên đã được công nhận một cách hợp pháp – thường sẽ phải nhu yếu điều tra và nghiên cứu sau đại học và một giấy phép hành nghề / giấy đăng kí hành nghề .

Chúng ta đều là những nhà tâm lý học với những khiếm khuyết

Sự lan tỏa của những bài viết, kỹ năng và kiến thức về tâm lý học cho đại chúng là những chỉ báo rõ ràng cho thấy con người một cách tự nhiên, ưa thích việc hiểu về người khác. Một cách bản năng, phản ứng của tất cả chúng ta với những sự kiện và hành vi gồm có hiểu và lý giải những nguyên do đằng sau chúng. Điều này cũng giống với cái cách mà con người mặc nhiên thừa nhận phương pháp mà quốc tế quản lý và vận hành dựa trên những quan sát thuần túy và kỹ năng và kiến thức hiện có .

” Con gái tôi không được điểm cao trong bài kiểm tra vì … ” ” Các nhà chính trị gia thắng lần này vì … “

” Tôi quên mất đống thức ăn trong tủ vì … ” ” Bạn nên làm điều này hằng ngày chính do … “

Trong tâm lý của tất cả chúng ta sống sót những ” phiên bản ” kỹ năng và kiến thức về tâm lý học của riêng mình, và con người thì có xu thế coi những hiểu biết của mình là đúng thay vì bác bỏ nó trải qua những thưởng thức. Chính vì vậy những hiểu biết của tất cả chúng ta về quốc tế ( hiểu biết này quyết định hành động cách tất cả chúng ta hoạt động giải trí ) hoàn toàn có thể tiềm ẩn rất nhiều sai lầm đáng tiếc và định kiến .

Hiểu được cách con người đưa ra những nhìn nhận sai lầm đáng tiếc và tích góp những kỹ năng và kiến thức không đúng mực cũng là một phần của ngành Tâm lý học .

Những video dưới đây hoàn toàn có thể lý giải cách tư duy mà tất cả chúng ta ” ưa thích ” tốt hơn tôi, vì thế hãy xem qua chúng .

Dan Ariely : Are we in control of our own decisions ? ( Dan Ariely : Chúng ta có trấn áp được quyết định hành động của mình ? )
https://www.ted.com/talks/dan_ariely_asks_are_we_in_control_of_our_own_decisions?language=en

Michael Shermer : Why people believe weird things ( Micheal Shermer : Tại sao con người lại tin vào những thứ lạ mắt ? )
http://www.ted.com/talks/michael_shermer_on_believing_strange_things

Rory Sutherland : Perspective is everything ( Rory Sutherland : Góc nhìn là tổng thể )
http://www.ted.com/talks/rory_sutherland_perspective_is_everything

Bên cạnh những điều đã trình diễn ở trên thì còn rất nhiều thiên hướng khác hoàn toàn có thể ảnh hưởng tác động tới tư duy của tất cả chúng ta, và đồng thời tác động ảnh hưởng tới phiên bản hiểu biết riêng của mỗi người về hành vi của người khác và của chính mình .

Việc hiểu nhầm hành vi và tâm lý của người khác có năng lực dẫn tới những sự kiện không may, hoàn toàn có thể là xấu xa, phá hoại đời sống và rất là tai hại .

Chính vì vậy, một thực nghiệm khách quan về sự hiểu biết của con người là rất thiết yếu .

Chính do đó, nghiên cứu và điều tra và ứng dụng tâm lý học trở thành một nhu yếu. Tuy nhiên, mọi thứ không đơn thuần như vậy .

Vấn đề là gì?

Do tầm quan trọng của việc điều tra và nghiên cứu và hiểu biết hành vi con người, tất cả chúng ta có nên ngăn cản con người nghiên cứu và điều tra nó thoáng đãng và từ đó giúp sức trái đất không ?

Thực chất mà nói, đây là một ngành rất phổ cập

Tuy nhiên, gần đây việc nghiên cứu và điều tra tâm lý đã được gắn mác như thể ” một trong những ngành được trả lương thấp nhất và khiến cho hơn một nửa số sinh viên tốt nghiệp từ ngành này ra phải làm những việc làm không nhu yếu bằng ĐH .

Có một vài nguyên do xác đáng khiến điều này diễn ra :

Sinh viên không biết phải học ngành nào đã chọn bừa Tâm lý học như một tấm bằng tổng hợp, và sau đó không theo đuổi những việc làm tương quan tới Tâm lý học .

Những sinh viên có hứng thú với ngành này sau khi tốt nghiệp đã nhận thấy tấm bằng Tâm lý học quá thừa thãi và chung chung để hoàn toàn có thể tương thích với những vị trí trong việc làm .

Sinh viên Tâm lý làm gì sau khi ra trường ?

Các việc làm tương quan tới Tâm lý học nằm ngoài tầm với của phần lớn sinh viên tốt nghiệp cử nhân.

Hãy cùng kiểm chứng những trường hợp mà sinh viên đam mê ngành này nhưng lại không như mong muốn tìm được một việc làm không thay đổi hay có được mức lương thỏa đáng .

Học Tâm lý học không giúp trau dồi thêm bất kể kĩ năng đặc biệt quan trọng nào .

Nếu bạn cố theo đuổi một chiếc bằng tâm lý học, bạn sẽ được đào tạo và giảng dạy những thứ sau đây : điều tra và nghiên cứu, quản trị dự án Bất Động Sản, thông tin liên lạc, viết những văn bản học thuật, thống kê, kĩ năng phỏng vấn, tư duy phản biện và xử lý yếu tố .

Nghe có vẻ như giống như bất kể ngành thẩm mỹ và nghệ thuật tự do hay những ngành nhân văn khác .

Bạn cũng hoàn toàn có thể có được những kiến thức và kỹ năng về nhiều nghành nghề dịch vụ khác nhau trong tâm lý học như : tâm lý học nhận thức, tâm lý học hành vi, những bệnh tâm thần, tâm lý học tăng trưởng, tâm lý học tổ chức triển khai, sinh học, xã hội, .. vv.

Tuy nhiên, sự sống sót của hàng ngàn những cuốn sách tâm lý và Google Scholar khiến những thông tin này luôn sẵn có cho bất kể ai ưa thích hiểu biết thêm về con người và vận dụng những kỹ năng và kiến thức này trong khuôn khổ của chính họ .

Một sinh viên tốt nghiệp với tấm bằng Tâm lý học trên tay sẽ khó hoàn toàn có thể thuyết phục nhà tuyển dụng rằng họ tương thích với một vị trí nào đó hơn là một người có bằng cử nhân kinh tế tài chính, và càng khó để thuyết phục người khác rằng họ xứng danh được trả cao hơn.

Mức lương chênh lệch đó không chỉ là cho những nghiên cứu và điều tra về hành vi con người, mà hơn thế nữa là cho giá trị của những tri thức đó cùng với những kĩ năng có tương quan dù nó khá mơ hồ vá hoàn toàn có thể vô hình dung .

Cũng từng có người tốt nghiệp ngành Tâm lý học chia sẻ trên tài khoản cá nhân về việc đấu tranh chọn lựa các công việc khác nhau hay là theo đuổi những cấp học cao hơn về Tâm lý học.

Để thực sự hoàn toàn có thể cung ứng dịch vụ hay thông tin về Tâm lý học từ đó giúp ích cho những tổ chức triển khai hoặc con người, bạn phải có giấy phép – một nhà Tâm lý học có giấy đăng kí hành nghề .

Và việc này thì khá là đắt đỏ .

Thực tập hoặc nghiên cứu và điều tra Tâm lý học là gần như không hề nếu không có trình độ ở mức sau Đại học, việc này ở Mỹ tiêu tốn của bạn trung bình khoảng chừng 10,000 $ mỗi năm và thêm từ 3-7 năm cuộc sống bạn .

Liệu bạn có bù lại được chỗ ngân sách đó trong những năm tiếp theo khi thao tác trong ngành Tâm lý học không ? Liệu nó có đáng không ?

Vậy bạn muốn một tấm bằng Tiến sĩ về Tâm lý học lâm sàng ư ?

Không hẳn .

Theo đuổi cấp học sau Đại học ở ngành Tâm lý có vẻ như như thể một sự hi sinh mồ hôi, máu và nước mắt, nó lên tới đỉnh điểm trong đại chiến đẫm máu để giành lấy một văn phòng, ngân sách và sự nổi tiếng. Một số chỗ nào đó trong những góp phần của bạn hoàn toàn có thể trở thành những điều tra và nghiên cứu hữu dụng hoặc lời tư vấn của chuyên viên .

Những điều trên đã giả định rằng bạn hoàn toàn có thể tham gia vào những chương trình như vậy – cái mà hằng năm có tới hàng nghìn thí sinh thử sức để có được những vị trí trong việc làm .

Những trường hợp thế này hoàn toàn có thể đã làm nản lòng và ngăn cản rất nhiều người trở thành nhà Tâm lý học .

Chúng đã đưa những người tốt nghiệp ngành Tâm lý học và những nhà Tâm lý học tham vọng đi đâu rồi ?

Liệu tất cả chúng ta hoàn toàn có thể cung câp dịch vụ, kiến thức và kỹ năng và thông tin mà con người có vẻ như không được lợi lắm ?

Câu vấn đáp là có nhưng nó không hề đơn thuần .

Tương lai của ngành Tâm lý học

Làm thế nào tất cả chúng ta hoàn toàn có thể nâng cao giá trị của ngành Tâm lý học ?

Một nghịch lý hoàn toàn có thể thấy đó là giá trị của việc hiểu biết hành vi con người lại nằm trong chính nhận thức rằng những hiểu biết của tất cả chúng ta không toàn vẹn mà còn những thiếu sót. Như vậy, cùng với việc giáo dục và ” truyền bá ” thì những giá trị của nó sẽ được nhân lên gấp bội .

Tâm lý học với tư cách là những tri thức tổng quát

Cá nhân tôi cho rằng tâm lý học nên là kiến thức và kỹ năng chung cho tổng thể mọi người bởi nó tác động ảnh hưởng tới mọi người một cách vô thức, chừng nào họ còn là một con người. Mọi người nên trở thành những người thực hành thực tế tâm lý học.

Ngày qua ngày, đời sống yên cầu tất cả chúng ta đối phó với chính mình và những người khác trong nhiều toàn cảnh khác nhau. Khả năng là chúng ra hoàn toàn có thể đạt được những điều dưới đây nếu tất cả chúng ta hiểu biết người khác tốt hơn :

– Thể giới sẽ bớt đi những căng thẳng mệt mỏi và tức bực .

– Hiểu biết rõ hơn về cảm hứng .

– Công việc sẽ thuận tiện và tăng trưởng hơn .

– Những bộ luật sẽ được làm ra để tuân theo thay vì phải ép buộc thi hành .

– Nhiều lời hứa được giữ vững và sự lừa đảo không còn .

– Những mạng sống và tâm hồn được cứu với thông giải quyết và xử lý và điều trị .

Và trên hết là nó không dành riêng cho bất kỳ niềm tin và nền văn hóa truyền thống nào

Nhìn chung, sáng tạo độc đáo ở đây là tất cả chúng ta nên làm càng nhiều càng tốt trong tầm năng lực của mình. Một vài người hoàn toàn có thể rất đam mê trở thành những học giả, những nhà nghiên cứu hay những nhà tham vấn, nhưng thị trường chỉ là không nhu yếu dịch vụ đó .

Trên thực tiễn, rất nhiều người trong tất cả chúng ta sau cuối lại làm việc làm nhu yếu trình độ chung chung – thay vì buồn chán vì chuyện này, hãy để chúng tôi chỉ rõ những giá trị của việc hiểu biết con người trong mọi thực trạng của đời sống .

Những nhà Tâm lý học với tư cách giáo viên và các nhà triết học

Đây là những vị trí lý tưởng mà những nhà tâm lý học và những người học ngành này : giáo viên và điều phối viên. Thay vì chỉ bàn luận những thuật ngữ với bè bạn trong phái Tâm lý học thì nên có những hướng tiếp cận ra bên ngoài như là tập trung chuyên sâu vào truyền bá ý tưởng sáng tạo và cảm hứng .

Vận hành như những chiếc cổng, những thông tin về sự hiểu biết con người hoàn toàn có thể được truyền tải qua những con người này đến nơi họ sống, du lịch, đi dạo và thao tác .

Khởi động những nhóm mang tính tập trung chuyên sâu để cải tổ việc phong cách thiết kế thiên nhiên và môi trường thao tác .

Nói chuyện với họ hàng và bè bạn về sự tăng trưởng của trẻ .

Bàn về việc vận dụng những nguyên tắc tâm lý học vào đời sống hằng ngày .

Khuyến nghị và vạch trần sự tẩy chay của những dịch vụ tâm lý .

Đưa ra đề xuất kiến nghị hoặc cố vấn với tư cách người tham vấn chuyên nghiệp để tạo nên những đổi khác trong chủ trương của cơ quan chính phủ .

Làm việc trong những TT giáo dục với tư cách là người điều phối chính và sử dụng những kiến thức và kỹ năng cũng như ứng dụng tâm lý học .

Sẽ không dễ gì để thuyết phục mọi người về giá trị của nó, và một bước tiến lớn hơn nữa là thiết yếu thay vì chỉ có một số ít ít người và tổ chức triển khai. Sẽ cần một lượng lớn người để san sẻ và tư duy về tâm lý học như thể yếu tố cốt lõi của đời sống .

Như những nhà triết học cổ đại bàn luận về việc hiểu biết những tri thức, thực sự và trong thực tiễn, vậy thì tất cả chúng ta – những nhà triết học về tâm hồn, nên truyền cảm hứng cho những người xung quanh hiểu biết rõ hơn về chính trong thực tiễn của họ .

Lảm nhảm về Tâm lý học một mình sẽ khiến tôi phát điên. Nếu có 10 người cũng nói về nó thì trông sẽ thông thường hơn .

Đó là sức mạnh của sự tương đương – một mẫu sản phẩm khác của việc hiểu biết sự tương tác giữa con người với con người .

Trong trường hợp này, một lượng lớn những người tốt nghiệp ngành tâm lý sẽ là một bước khởi đầu tuyệt vời. Và toàn bộ những gì thiết yếu giờ đây là trào lưu xã hội đủ mạnh để lan tỏa .

Nó sẽ là gì ? Nó sẽ diễn ra như thế nào ? Bạn nghĩ gì về nó ?

Có lẽ tất cả chúng ta nên liên tục thuyết phục mọi người rằng Tâm lý học cho họ sức mạnh để đọc được tâm lý … Sau cùng, mọi thứ sẽ về lại vị trí của nó .

Trạm đọc (Read Station) dịch và tổng hợp

Xem thêm: Điểm chuẩn – Học phí Đại học Thương Mại 2021 – 2022

Nguồn: 300b5338.vws.vegacdn

Source: https://khoinganhkhoahocxahoi.com
Category: Ngành tuyển sinh